MIAFOTOBIO – CONTEST
Il contest fotografico MiaFotoBio è un’iniziativa rivolta alle scuole secondarie di II grado lombarde nata con la finalità di rendere consapevoli i giovani del valore della biodiversità e della necessità di custodirla utilizzando la fotografia come mezzo di scoperta.
La biodiversità è la straordinaria varietà di forme di vita presenti sul nostro pianeta.
È una ricchezza da scoprire, tutelare e imparare ad ammirare, perché è proprio grazie alle oltre 10 milioni di specie viventi sulla Terra e alle loro complesse e delicate relazioni che dipende l’esistenza della nostra stessa specie.
Un’autorevole giuria presieduta da Francesco Tomasinelli (foto-giornalista e inviato speciale de La Rivista della Natura in tutto il mondo) sceglierà le tre foto migliori tra le due categorie del contest: 1) Animali e 2) Paesaggi e mondo vegetale.
Il vincitore assoluto scelto tra tutte le categorie, insieme alla sua classe, avrà diritto a un’esclusiva lezione di fotografia in natura tenuta da Francesco.
Giunta alla sua quarta edizione, nell’anno scolastico 2025/2026, l’iniziativa durerà dal 28 ottobre fino al 10 aprile dell’anno prossimo.
Le immagini dovranno essere caricate online sulla piattaforma del contest attraverso il modulo di adesione. Per accedere clicca qui.
CLICCA QUI per maggiori informazioni e per vedere il regolamento completo.
Il contest è organizzato da Fondazione Lombardia per l’Ambiente in collaborazione con la Casa editrice EDINAT.
TEMPISTICA
Quarta edizione: 28 ottobre 2025 – 10 aprile 2026
Contest: 2022 – In corso
MIAFOTOBIO – PROGETTO ANNUALE SULLA BIODIVERSITÀ A SCUOLA
Il progetto MiaFotoBio a scuola è una proposta per la secondaria di II grado che mira a promuovere la scoperta della biodiversità tra le giovani generazioni attraverso lezioni dedicate, in classe e all’aperto.
Con l’aiuto di più professionisti e professioniste, vuole essere un’occasione per imparare a conoscere la varietà degli esseri viventi e la loro importanza, fornendo strumenti utili all’osservazione, partecipazione e rappresentazione fotografica.
Il progetto si struttura in quattro moduli, per un totale di 11 ore.
• Primo modulo (lezione in classe): cos’è e che importanza ha la biodiversità, come riguarda la nostra quotidianità e come molte tecnologie siano ispirate alle soluzioni adottate in natura da piante e animali (biomimetica).
• Secondo modulo (lezione in classe e all’aperto): partendo da un’indagine conoscitiva sul proprio bagaglio di conoscenze, conduce i ragazzi a valutare la differenza tra quanto reputano di sapere in termini di ricchezza/varietà specifica e/o di caratteristiche di una specie prima e dopo un’osservazione guidata da un esperto.
• Terzo modulo (lezione in classe ed esperienza sul campo): non siamo solo spettatori ma possiamo avere un ruolo attivo nello studio nella conservazione e nella divulgazione della biodiversità: la Citizen science.
• Quarto modulo (esperienza sul campo): approfondisce, con un’attività pratica, la fotografia naturalistica per imparare a comunicare la ricchezza, varietà, bellezza e complessità della biodiversità.
Tutti gli argomenti sono trattati con l’aiuto di più voci e professionisti per lasciare a studenti e studentesse un’esperienza quanto più ampia e arricchente possibile e far fiorire il loro sguardo sul fascino degli esseri viventi.
Le ore dedicate al progetto potranno essere considerate come ore di educazione civica.
CLICCA QUI per sapere come è andato il progetto pilota.
TEMPISTICA
2023 – In Corso
CONTATTI
Per informazioni dott.ssa Silvia Macalli
Email: silvia.macalli@flanet.org
Email: educazione.ambientale@flanet.org
Telefono: 02 806161.25
